廉洁文化进校园优秀征文(精选19篇)

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廉洁文化进校园优秀征文(精选19篇)

  廉洁就是清廉、清白之意,对于我们小学生来说“廉洁”的含义更多的是应该知道从小要懂得勤俭节约、洁身自好、自律自强、大公无私、反对浪费等优秀品质,从小懂得弘扬“敬廉崇洁,人人知诚信,人人讲诚信”的精神。本文是小编为大家整理的廉洁文化进校园优秀征文,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

廉洁文化进校园优秀征文(精选19篇)

  廉洁文化进校园优秀征文 篇1

  廉洁到底是什么?曾经我们真的不知道!但是学校开展廉洁文化活动后我们就明白了,廉洁是一种高尚的品德!廉洁就是奉献,不求索取,凭着两袖清风,养一身正气!在纷纷扰扰的尘世中坚守自己的人格尊严,恪守自己的廉洁誓言,不伸手,不张口,保持着自己的清白。既不随波逐流,又能一尘不染,更能默默地奉献。

  我们的老师就是廉洁文化的实践者。在今年的教师节那天,许许多多学生都给自己的老师送贺卡,以表达对老师的敬爱。我们的班主任也不例外,她也收到了许多鲜花和贺卡。但有一个学生他悄悄的递给老师一个纸袋子,然后跑开了。老师打开了纸袋,忽然愣住了,脸上的笑容不见了,老师急忙找到那位学生,郑重的把纸袋还给他,并说:"孩子,请你替老师还给你的父母,并谢谢他们的好意。"事后我们才明白,原来纸袋里是一套昂贵的化妆品。多么廉洁的一位老师啊!也许有人认为这样的事太微不足道,但古人语"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"。我们的老师永远明白,身教大于言传的道理。

  "一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。"正是老师们的真实写照。俗话说得好:"身教胜于言教"。廉洁文化进校园,老师们用自己规范的言行影响我们。当看到教室的地面落有废纸时,老师就弯下腰随手捡起,我们看了也跟着做。当有的同学消化不良而呕吐时,老师耐心地擦掉孩子身上的脏物,并把地面清扫干净。再遇到类似的情况,同学们都会主动帮忙。当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时,老师就赶紧接过他们手中的笤帚,孩子们见了都抢着去干……每因为老师的行为潜移默化地感染了我们,并引导着我们的行动。春风化雨,润物无声。同学们的所作所为,难道不是幼小心灵中绽放的文明之花么?

  "勤俭谱写着廉洁,廉洁创造着和谐。"同学们,让我们积极行动起来,从现在做起,从小事做起。请相信,廉洁之花开遍校园,定将迎来百花争艳万紫千红的春天!

  廉洁文化进校园优秀征文 篇2

  我们中华民族在自己的发展历程中,形成了许许多多的美德,而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。廉洁是其中重要的一项美德。廉洁,公正廉洁,公平的对待每一件事。这就意味着我们从小就要学习廉洁文化,这就意味着廉洁文化即将走进校园,走进课堂,走进身边的每一件小事。

  廉洁之风正在进入我们的校园,正在进入我们每个师生的心田。

  廉洁文化的重要性在于:如果校园不充满廉洁文化的芳芬,那么我们的校园就会被那些办事不公道、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长,学校就不能为国家培养合格的人才。要让“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”“言必行,行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。

  有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。有的同学竞选班干部请客贿赂同学。这些事例都发生在我们的身边,这些行为严重影响了我们的成长环境,是被我们所不容的。

  我们是祖国的希望,是民族的未来,是即将绽放的鲜花,我们学习了廉洁文化,懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗,就是为祖国的未来打下了坚实的基础。

  廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本,中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年,是成长中的新一代,担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园,是时代的呼唤,是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系,和思想道德教育,将我们这一带青少年带入时代的高峰。

  让廉洁文化充满校园,让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化,让我们共同创造祖国更美好的明天!

  廉洁文化进校园优秀征文 篇3

  廉洁指不贪污、腐化,不奢侈浪费,不以权谋取私,贪赃枉法,同时也指有道德修养,行为纯洁,不随便索取不应有的报酬和不正当的财产,并以身作则,同腐败现象做斗争。

  以廉为宝.春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢?杨震拒金东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠。杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说:“天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去。一钱太守东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”。

  我们中华民族自古以来大凡为人传颂者,无不都是廉洁自律的典范。古有孔子自廉作表率,并留下了“上恶贪则下耻争”的经典之句;范仲淹的公而忘私、先人后己,留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句;近有吉鸿昌将军的大仁大义气节,留下了“当官即不许发财”的治吏佳句;今有毛泽东、邓小平的生活节俭、衣着朴素,从不奢华的领袖风范,留下了“我们一切工作干部,不论职位高低,都是人民的勤务员,我们所做的一切,都是为人民服务”,“领导就是服务”和“我是人民的儿子”的纯朴美句。以上廉洁自律的座右铭无不成为历代清官廉吏的精神食粮,激发人们两袖清风、一身正气、光明磊落、清廉无私、自觉践行令世人称颂的生命轨迹。

  廉洁文化进校园优秀征文 篇4

  说起廉洁文化,我们便会想起诚实守信,但我们小学生哪几个是完全做到的呢?今天老师就归我们讲了一个故事:哈佛大学有一个大学生偷了哈佛图书馆的一本十分珍贵的藏书。也就在这一夜,一场大火几乎烧光了图书馆里所有的书,除了他偷的那本书。他和自己做着严峻的思想斗争,最终决定把书还回去,最终被严厉的逐出学校。这位大学生的诚实的确令人感动,但犯错的背后总要惨痛的代价来弥补。我相信他被逐出学校后,不久就又有其他的学校来找他,因为它的诚实证明了他前途无量。

  我们作为学生,一定要以这种精神作为目标,可我去发却现班级里了还是有人没做到。就拿徐严做个例子,不仅作业不做,而且答应老师要补好的还偷偷溜走,所谓逃的了和尚逃不了庙,可是的二天仍然不做,日复一日,年复一年,使他的成绩始终保持倒数第一。

  我们要拿他作为一个反面镜子,照照自己的短处,去填补它,改掉它,让廉洁文化进校园,拿出我们的实际行动吧!

  廉洁文化进校园优秀征文 篇5

  廉洁,乃为官必具之德也,这是中华民族的美德。廉政文化走进校园,另我欣喜。我是一班之长,读了《羊续悬鱼拒贿》这篇故事后,给我的感触很深很深。

  羊续作为地方长官,有许多人都来巴结他,给他送东西,而羊续却下定决心,要以自己的清俭来抵制浮华的社会风气。一天,羊续的属下府丞焦俭见羊续生活太清苦,便给他送了条活鲤鱼。面对这条鱼,羊续左右为难,无奈之余,只好暂且收下,等焦俭一走,便叫人把鲤鱼挂在府邸屋檐下,没过几天,就成条枯鱼干。直到有一天,焦俭又笑嘻嘻的拎着更大的鲤鱼来拜访羊续。羊续不说话,只是笑着指着那条悬挂着的枯鱼干,领悟到长官的一片苦心,红着脸收起鱼退了出去。从此再也不敢给羊续送东西了,这件事传出去后,府吏们被羊续的高风亮节所折服,以后再也没人来礼贿他了,“羊续悬鱼”的典故也就流传开来。

  听了这些!你知道羊续为什么要把鱼悬挂在府邸庭檐下呢,这是个字谜,我来给你解开。

  “府十鱼=?”,其实就是“肉”在府邸下面,就是“府十肉二腐”。这个“腐”字读起来不怎么样,但是会把你往火坑里推,出来时就进了公安局,那是是非之地。

  羊续一生,活着时清政廉洁,不贪不占;死时还嘱咐下人和妻儿后事一切从简,切莫大操大办。国家和别人赠送的钱也一律退还。死时冷冷清清。

  “以清俭自律,以恩信待人”刘禹锡说得这句话一点也不假。羊续一生清俭自律的故事流传开来,给世代人传为佳话。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败为奢,是啊!纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡。别的班级里,我耳闻这一切;好朋友甲乙两人,甲是班长,也对乙很放纵,别的同学不服气,都来给班长送小玩具。班长很高兴,对同学们很放纵,有时甚至自己也加入进去,这让老师有所耳闻,那个甲被丙所代替,丙想尽心管理好班级,一切先从把班风搞好才行,他不怕得罪同学,坚持真理,维护正义,老师知道后,都夸她做得好,便由班长升为大队长。这是个真实写照,那个丙,就是我。

  由于受这故事影响,班级里的风气变好了,同学关系更融洽了,班干们也全学会做“羊续”了。

  风气变好,让我们全身心投入学习当中,经过学习《羊续悬鱼拒贿》的故事,让我更深刻认识了“班长”这个职位,说起容易做起难,班长不是荣誉,也不是令人嫉妒的对象,他是同学的公仆。

  廉洁文化进校园优秀征文 篇6

  廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。

  廉洁,就是公正不贪污,清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。

  在新的历史条件下建设廉洁文化,就是要倡导立足自己国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化,以不断规范和约束人们的思想与行为,增强人们拒腐蚀的潜力;就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点,以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向,以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务,使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳,外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践,让廉洁文化深入人心,构成良好的社会精神风貌,增强人们的精神力量,促进廉洁社会的构成和发展。

  廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉洁文化的发展能够有力地促进社会主义先进文化的发展。

  是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁,以廉洁的尺度来评判社会,是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅仅是一种道德观念,还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚,是衡量这个社会是否健全的一个重要指标;一种文化是否先进,应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的,廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的,排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个好处上说,廉洁文化是先进文化的题中应有之义。

  廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延,一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑,腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着必须的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化,从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念,在全社会构成以廉洁为荣的浓厚氛围,给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力,从而能够有效地遏制腐败现象,到达干部廉洁、政治清明的目的。

  建设廉洁文化是一个复杂的系统工程,需要全社会共同努力。

  加强对廉洁文化的研究与宣传。透过廉洁文化的研究,构成系统的廉洁文化理论,用以指导廉洁文化建设的实践,推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上,还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点,加强对廉洁文化的宣传,经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目,宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型,在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围,构成大力推进廉洁文化建设的社会环境。

  说起廉洁文化,我们便会想起诚实守信,但我们小学生哪几个是完全做到的呢?这天老师就给我们讲了一个故事:皇。甫绩是隋朝有名的大臣。他三岁的时候父亲就去世了,母亲一个人难以维持家里的生活,就带着他回到娘家住。外公见皇甫绩聪明伶俐,又没了父亲,怪可怜的,因此格外疼爱他。

  外公叫韦孝宽,韦家是当地有名的大户人家,家里很富裕。由于家里上学的孩子多,外公就请了个教书先生,办了个自家学堂,当时叫私塾。皇甫绩;就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。

  外公是个很严厉的老人,尤其是对他的孙辈们,更是严加管教。私塾开学的时候,就立下规矩,谁要是无故不完成作业,就按照家法重打二十大板。

  有一天,上午上完课后,皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩,不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。

  第二天,这件事被外公明白了,他把几个孙子叫到书房里,狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩,每人重打二十大板。

  外公看皇甫绩年龄最小,平时又很乖巧,再加上没有爸爸,不忍心打他。于是,就把他叫到一边,慈祥地对他说:“你还小,这次自己就不罚你了。但是,以后不能再犯这样的错误。不做功课,不学好本领,将来怎样能成大事?”

  皇甫绩和表兄们相处得很好,小哥哥们都很爱护他。看到小皇甫绩没有被罚,心里都很高兴。但是,小皇甫绩心里很难过,他想:自己和哥哥们犯了一样的错误,耽误了功课。外公没有责罚自己,这是心疼自己。但是自己自己不能放纵自己,就应也按照私垫的规矩,被重打二十大板。

  于是,皇甫绩就找到表兄们,求他们代外公责打自己二十大板。表兄们一听,都扑哧一声笑了出来。皇甫绩一本正经地说:“这是私塾里的规矩,我们都向外公保证过触犯规矩甘愿受罚,不然的话就不遵守诺言。你们都按规矩受罚了,自己也不能例外。”

  表兄们都被皇甫绩这种信守学堂的规矩,诚心改过的精神感动了。于是,就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板。

  之后皇甫绩在朝廷里做了大官,但是这种从小养成的信守诺言、勇于承认错误的品德一向没有丢,这使得他在文武百官中享有很高的声望。

  我们作为学生,必须要以这种精神作为目标,可自己去发却现班级里了还是有人没做到。就拿写作业这件事来说吧,有些同学没写作业答应老师要补好的却偷偷溜走,所谓逃的了和尚逃不了庙,但是的二天仍然不做,日复一日,年复一年,使他的成绩始终持续倒数。

  廉洁关乎诚信,诚信者注定廉洁,不廉洁者必不诚信。同时,诚信作为一切道德的基础,没有诚信我们将失去做人的方向。因此作为一名小学生首先务必从诚信做起,从小就能崇尚节俭,知晓廉耻。只有这样,将来我们才能成为建设国家的优秀接班人。

  廉洁文化进校园优秀征文 篇7

  一个人在社会上,衡量的不是富贵与贫穷,而是一个人的品格在学校中也是一样,衡量你的标准不是成绩的好坏,而是你的品格。

  当你幸运地捡到钱时,你会怎样做呢?有一次,我们五个同学在操场上玩耍,无意间在发现地上躺着什么东西,便走过去看了看,原先是一张五十元的钞票,我们连忙将它捡起。这五十元钱该怎样办呢有人说:“不如放学后,我们把五十元分了,一人十元钱。”自己却说“不行,老师不是说过,人不能贪污别人的钱,要拾金不昧吗?”大家不约而同地点了点头,于是我们毫不犹豫地拿着这五十元钱向老师的办公室飞奔而去。回到教室后,我们很简单,也很愉快,像吃了蜜似的,自己的笑容也显得个性甜美。

  自从六年级开始,我们班的座位就是按一个好生与一个差生坐。老师为的就是好生能够帮帮差生,差生能够多想好生学习。时间长了,好生烦了,差生也烦了。某些差生便对好生说:“你把你的作业给自己抄,自己给你钱。这样,你省事,自己也省事,多好。”好生听了,便点点头答应了。哎,这真是“上有政策,下有对策”啊!

  由此可见,要想在行动上树立廉洁意识,务必在思想上知耻。古人常把廉耻并列,有深意在焉。

  古人有云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。我们就应从小事做起,从点滴做起,努力培养廉耻意识,使我们青少年一代真正成为未来社会的主人公。还在犹豫什么?行动起来吧,我们的明天将会更加灿烂、完美。

  廉洁文化进校园优秀征文 篇8

  中国是文明古国,而中华民族的传统美德文化更是源远流长。廉洁更是其中最令我们中国人引以为傲的一项,廉洁的官员也很多。古有海瑞,包拯,郑板桥;今有朱,杨善洲,孔繁森。自古以来就不缺清廉之人,廉洁就是清正廉明,不让自己清白的人品受玷污。我们是小学生,可能大家会十分迷茫,廉洁和我们小学生有什么联系呢?这两者之间根本八杆子打不着边啊!可我要告诉你,这种美德对于我们小学生来讲也有莫大的关系呢。

  有一次,我在学校里走着,突然,我在地上看到一张模糊的纸张,我细细一看,诶呀,竟然是一张20大钞,嘿嘿,那张20大钞还是崭新的,我心中好像在流口水,垂涎不已,我心想:反正没人看到,我把他私吞了吧!

  正当我要把手伸向那张纸钞的时候,我突然犹豫了。我想起老师经常告诉我们的一句话:“拾金不昧,是小学生应该做到的,私吞是可耻的。”我又不禁放下了双手,的确,捡到钱要物归原主,不能占为己有,占为己有是自私的行为,我们小学生绝对不能有这种自私的想法

  这样是昧了良心,可人的贪欲总是会化为真实的行动,我这个人也很难克制住啊!天降20,真是让我左右徘徊,心中十分矛盾,说到这里,我很羞愧,因为我没抑制住自己的贪欲,最终还是拿了,回家之后,我心中十分内疚,一直捶着自己的胸,责骂自己,妈妈知道了这件事,也批评了我,说:“拾金不昧,拾金不昧,你怎么拿了钱还不物归原主呢,你的行为真是让我痛心!”我的脸一下子涨得通红了,直到现在,这件事还深深地触动着我,让我更坚定:人一定要廉洁,不能因为眼前小小的利益而昧了良心。

  作为新时代的小学生,我们更应该传承廉洁这种“出淤泥而不染”的品质,我们的廉洁不需要多大的宏图伟略,不需要有多广阔的政治理想。那贪赃枉法的官员为何会贪赃,为何会枉法,这就是他们一时被贪欲的魔爪蒙蔽了双眼,被金钱与权力的诱惑下心灵受到玷污

  这种惨痛而无法挽回的教训来源于他们一种对于清廉为老百姓找想的那种意识十分淡薄,也是一种缺失。而这种缺失来源于小时候没有深刻了解到什么是廉洁,没有从根深蒂固打下这种美德的基础。所以,我们更应该从小种下廉洁的种子,让它慢慢成长,最后长成一棵参天大树。如果我们心存一颗廉洁之心,那乱倒饭菜的现象我们也不会无动于衷;如果我们怀有一颗廉洁之心,也不会对如何拉拢同学竞选班干部而耿耿于怀;如果我们拥有一颗廉洁之心,就不会对玩具服装起攀比之欲。

  我们会做到不贪小便宜,不比吃穿,不攀比,不作违背学生原则的事。做了错事,敢于承担,不撒谎,做到“四要素”:勤,俭,廉,洁。勤,勤奋学习做事敢作敢当;俭,爱惜粮食,注意节约水电;廉,不为了自己小小的利益而违背朋友对自己的承诺,节,不贪慕虚荣,不攀比。这才是小学生廉洁的真正意义。

  让廉洁文化走进校园,让廉洁精神不再是茫茫的幻想,飘渺而遥远,用自己的自律和行动证明一切,让廉洁的花朵展示他的绚丽多姿吧!

  廉洁文化进校园优秀征文 篇9

  冬夜是漫长的。孔华翻来覆去,始终想着白天发生的事。

  孔华自小没了父母,靠外婆卖点蔬菜来维持生活。所以,老师和同学们都很关照他。可是,孔华从小就养成了孤僻的习惯,从来不和同学来往。聊天,同学们想不出独来独往的他每天到底在想什么。只是看着他望着窗外不住地发呆,一点也不专心听讲。

  昨天早上,忽然下起了大雪,孔华徒步走在去学校的路上。北风呼啸,雪越下越大。孔华那破旧的球鞋已经湿漉漉的,脸冻得通红,但他始终没有停止前进的步伐。

  吴老师在后面,由于雪太厚,拉着车子在后面一步一步地往前走着。她隔着雪帘看到了被冻得哆哆嗦嗦的孔华,急忙赶了上去,一边跑一边喊:“孔华,孔华……”。可孔华装作没听见,继续往前走,而且加快了前进的步伐。

  终于,吴老师迈着大步追上了孔华。对孔华说:“孔华,天这么冷”,一边说一边把自己的大衣脱了下来给孔华披上,“快穿上,天太冷了,小心着凉。”孔华呆住了,眼睛也湿润了,眼泪像断了线的珠子滚了下来。老师给他擦掉眼泪,安慰他。孔华脱下大衣,塞到老师手里就跑掉了。他一口气跑到学校,回到教室中,眼泪止不住往外流。他又看了看窗外,天晴了,太阳正对着他眯眯笑。小鸟也对着他唱歌。他微笑着拿出书本,全神贯注地看起书来。

  吴老师也赶来了,望着孔华专心致志地样子,也会心地笑了起来。她明白,孔华变了。

  是的,在以后的日子里,同学们渐渐地发现,孔华喜欢说话了,还很幽默。不仅积极地参加班级举行的活动,而且学校的活动也踊跃参加。同学们都说:“孔华变了。”

  廉洁文化进校园优秀征文 篇10

  朋友,你听过阳光的声音吗?——不是用耳朵去听,而是用心去聆听。反正,我是听到了。

  “乐天,要不要去厕所?”“乐天,胳膊搭我肩膀上。”“乐天,我来帮你!”“乐天?”“乐天?”一下课,总会有那么几个同学来到李乐天的跟前,问这问那,争先恐后帮助他。

  李乐天,我的同班同学,一个聪明的男孩,一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,学习成绩挺好。却不幸患有先天疾病,脊柱严重变形,行走能力非常弱,上下楼梯就更不用说了。

  每天上学的时候,他的爸爸或妈妈会把他背进我们的教室;放学的时候会在教室门口等着他,把他背出教室。课间,需要去厕所,我们班的热心同学会立即成为“护送使者”,背的背,扶的扶,架的架,把他安全“运”到厕所,再安全“运”回来。特别平坦的路面,不用上下台阶时,他就会对热心的同学说:“我自己来!”只见他蹒跚前行,一步,两步,三步?每迈出一步,那艰难的样子,就像一块大石头砸在我的心上。

  一天,乐天的爸爸来到教室,在班主任韩老师的引领下,登上讲台。只见他先把腰深深地弯下去,朝着我们鞠了一躬,然后真诚地说:“谢谢你们,无私的帮助乐天。”“不用谢,这是我们应该做的!”周长赛对乐天的爸爸摆摆手。“他是我的同学,就该这样做!”同桌王大伟看了一眼乐天。“叔叔,只要我们在一个班,您就放心好了!”魏宝磊拍了拍胸脯。其他同学也纷纷表示一定全力支持。

  朋友们,你们听到阳光的声音了吗?走在美丽的校园里,我听见了阳光的声音,听见了校园的美好。

  廉洁文化进校园优秀征文 篇11

  我们每个人都有一个梦想,那么梦想是什么?

  她就像美丽的童话,一个神秘的童话。

  在丑小鸭眼里,梦想就是变成一只白天鹅,是美好的憧憬;在灰姑娘眼里,梦想就是那双闪耀的舞鞋,是坚强的信念;在卖火柴的小女孩眼里,梦想就是香喷喷的烤鹅,是幸福的希望!如果说信念是萌发的嫩芽,那么梦想就是一缕阳光,给予它们希望和不断奋发的精神。梦想是我们“隐形的翅膀”,带我们飞向更广阔的天空,自由驰骋。她是生命的最高价值,是人性的最高荣誉,她讽刺了平庸,赞颂了杰出,也指引我们步步向前,走向伟大。

  我们都知道,梦想是粒种子,只有辛勤的汗水才能将它灌溉成绚丽的成功的花。我们只有咬紧牙关,一步一步地走,劈荆斩棘。成功的道路不乏泥泞,我们跌倒过,几次想放弃,但往前看,在路的尽头,有最美好的人和物,透出希望的曙光。青春不会回头,梦想不会回头。只要心还在,梦就在。

  少年智则国智,少年强则国强。这句话在千千万万个炎黄子孙的梦里回响。当我们从那段饱受欺侮的华夏历史旁擦肩而过;当我们看着那鲜红如血的五星红旗在曙光中冉冉升起;我们是中国人,我们骨肉中有一份无法磨灭的民族魂!我们的梦随着体内血液的沸腾而燃烧起来,像熊熊烈火,怎么也无法熄灭。是的,我们有强国之梦,我们有中国梦!何谓“中国梦”?她是一个追求目标,是我们中国人民共

  同的目标——实现中华民族的伟大复兴。我们依旧知道,这条路同样满是泥泞,但我们会带着那份倔强,带着那团烈火,带着那份骨子里的骄傲,想着梦的光点,永永远远走下去! 扬起梦帆

  五霸岗小学 五年级 李曼 指导教师 李建伟 “梦想是位绝代佳人,她拥有幽深的眼眸,让我们看到了未来的希望;她拥有甜美的声音,告诉我们如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手,给予我们无私的帮助;她拥有博爱的心灵,永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人,将她拥在怀中,在月色下回忆她的美妙,承诺对她的付出,在她的指引下走向成功。强国梦是每个人都有的,在我的心中也萌发了小小的一个强国梦。

  第一次上小学的那一天,我看到了一个人,她滋润我们祖国的花朵,她为我们传授知识。她是个随和的人,在课堂上非常认真。默默无闻的奉献着,她燃烧了自己,照亮了别人。从那一刻起,我就下定决心做一名老师,为祖国培养人才,把祖国建设得更加繁荣富强。 除了强大祖国,我们应该做到?

  “节省下来多少,就是得到多少”这是一句非常简单又非常实在的话。节约,面对这个词,一些人一定觉得非常可笑“我有的是钱!” 钱并不是万能。有些失去的东西永远不能用钱买回,所以我们要节约用电用水,一是为国家的其他地方而留,二是为自己的子孙而留。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”啊!

  千万不要让人类的`最后一滴水,是环境破坏后悔恨的泪。现在

  生态环境一天天在恶化。人们任情捕捉野生动物,使许多物种都面临绝种。还肆意砍伐树木,人类、动物都离不开树木。砍伐树木和自残没什么区别。

  强国并不是做出什么惊天动地的事,只需要从身边的小事做起。 中国梦,我的梦。让我们共同努力,从身边小事做起。把祖国建设得更加繁荣富强!

  廉洁文化进校园优秀征文 篇12

  我们的家生活在一座美丽的学校,在那里我生活了四年。有郎郎上口的读书声,不过我最最喜欢紫藤,虽然饱经风霜但仍然郁郁葱葱,每次下课都会看一看那紫藤,那是多么美丽,多么的高贵。

  在春姑娘到来的时候,紫藤慢慢地长出了新芽,迎接春天的到来。每当我伤心的时候就会跑到紫藤面前,向它讲述原因,它就会迎着风跳舞给我看,真滑稽,我便会破涕为笑。

  在夏天到来时,紫藤站在太阳底下,毫不视弱,坚强开出了美丽的花朵,散发出阵阵幽香,我都被它吸引过去了。

  在秋天的时候,花儿都落下来了,光光的,什么都没有,但是有我们的欢声笑语,包围着它,它依然非常快乐。

  在寒冷的冬天来时,紫藤已被白茫茫的一片覆盖了,我们千万不能叫醒它,让它为下一个春天迎接我们。

  廉洁文化进校园优秀征文 篇13

  和谐的校园环境伴随着我们的成长,它能给我们留下美好的童年回忆。

  和谐的校园,向我们展示应有的赏心悦目的校园环境,催人奋进的校园文化,真挚的师生情谊。

  人与环境要和谐。和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。只有和谐,只有那种和谐,我们的周围才会安全、舒适、温馨而充满着生机,环境是我们的朋友年时,亚运会在日本结束时,6万人的会场上没有一片废纸,全场干干净净的,6万人啊!那是一个多么大的数字,在这一个会场上开一个亚运会,没有一片纸巾,要是我们呢,能够做得到吗?日本人是有些地方值得我们去学习的.我们这样一个伟大的民族与日本相比,有时不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的,要使我们能够与环境和谐相处,我们就应该多多的去爱护环境,去维护它们的平衡与和谐.

  人和人之间的关系也要和谐,这样才能更好的表现出学校的风气,表现了师生交融和谐,因而我们应该团结,真诚的对待任何一个人.圣经《马太福音》中有一句名言:“你愿意别人怎样善待你,你就应该怎样善待别人”.中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人.”谈到这里,让我想起了一件事.

  那一天,我们上体育课.我正要下去上课时,在2楼看见了一个小弟弟,他正哭得伤心,我看见了,想过去扶他,谁知,后面窜出了一个大姐姐,她把小弟弟扶起来:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是几班的啊?”我看见这情形,也暗自高兴.如果我们学校每一个人都像这样大姐姐一样关心他人,和谐,不就创建出了最美好的世界吗?

  开展集体活动让我们的学习生活充满乐趣,和谐的集体生活,让同学们思维更紧密,获得更多、更全面的知识.李老师为我们班上开办了一个读书活动,她让我们一个一个的读书,让我们在书本里飞翔,让我们有了一个知识丰富的空间,让我们了解了读书的好处,在这样一个和谐的校园里,我们学到更多的知识.

  “千里之行,始于足下”让我们从小事做起,让我们的金马小学成为和谐的校园,我们共同努力,让我们的校园金光闪闪!

  廉洁文化进校园优秀征文 篇14

  绿色象征着清新·自然,它充斥着生机和活力:校园象征着团结进步,它洋溢着友爱和温馨:绿色校园象征着包容·和谐,它为我们营造了健康成长的氛围。

  一块沃土的收获不在于农民伯伯的播种而在于种子的努力,这就像是我们的校园的洁净需要靠的家的努力与自觉,而绝不会因老师的叮嘱而改变。你明白了吗?试着去做吧,改变你的言谈据举止,让你成为一名懂礼貌,讲文明,五星红旗下快乐成长的好少年:捡起脚下的每一样垃圾,为了我们的土壤;提醒身边每一位犯错误的同学,为了他们的未来;收起每一次贪婪的欲望,为:吸烟,喝酒,进网吧……为了我们的未来;保护校园里的每一张墙画,每一个文化板块,每一样公共设施,为了我们的“家”,帮助每一位遇到困难的同学,为了他们的进步。

  廉洁文化进校园优秀征文 篇15

  校园真美啊!我最美的就是那些花草树木了!其中我最喜欢的就是爬山虎!它那绿色的嫩叶,平铺在墙上,阳光照在叶子上,闪闪发光,就像一块无暇的翡翠。一种爬山虎都很美了,更不用说我么校园里的其他树和花了!黄槐,大榕树、大王椰都是引人注目的树。

  黄槐的叶成圆形,开花时满树黄花,还散发出一种清香。有时黄槐的叶子慢慢落到你的头上,就会让你感觉到"天女撒金钱"的样子,那落叶像在半空飘动的黄色雪花,纷纷地往下落。大榕树高大,枝叶茂盛,就像个士兵。大王椰不仅高,而且粗。他的叶子就像把芭蕉扇一样,因为大王椰有这些特点,就像树中之王,所以人们都称它"大王椰"。

  我们的学校也是个绿色学校。到处是树,绿树成阴,鲜花簇簇,这一株,那簇。树木棵棵拔地而起,高大挺拔,鲜花朵朵,色彩明艳,千姿百态。使人们感觉仿佛走进了一个大花园。

  我们的学校真美丽啊!

  我喜欢校园的游泳池;我喜欢校园的石香亭;我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。

  一走进校园,我保证你说的第一句话一定是:“好绿啊!”无论是春夏,还是秋冬,校园都保持得生机勃勃……

  春天,校园的一切显得春意盎然,小草在细雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿,看,连鸟儿也来凑热闹啦。听,它们正为春天的校园弹奏了一曲欢快的《春之歌》。

  夏天,校园里一片浓绿,辽阔的天空中悬挂着一轮大火球,热得同学们汗流浃背,树叶绿得发亮,小草翠绿翠绿的,花儿红艳艳的,真像一幅世界上最美丽的风景画。

  如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么春夏的校园则绿得深沉、苍劲。

  虽然树叶开始凋落了,但它们却没有枯黄,将校园覆盖起来。编织成了一条绿色的地毯。

  到了严冬,绿叶开始消失了,整个校园只有那几片也即将凋落了的树叶。也许有人会嫌绿叶太少,不引人注目,但你们想过吗?在寒冷的冬天里还能见到绿叶,难道你们不感到温暖吗,感到希望吗?尽管它们被寒冷冻住了,它那青青的血液还照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的!

  啊!好美丽的绿色世界啊!

  廉洁文化进校园优秀征文 篇16

  我的学校是我心中的天堂。它位于沙北泰山路上,是市直学校,名叫漯河小学。

  清晨,7点多钟我进入了校园,校园像一幅幅美丽的图画,学校路两旁的树美丽极了,近看树上还有露珠呢!来到教学楼上,在每一层楼上都有一句激励人的话。

  要是说学校的美丽还要说起我们学校的小池塘。

  在我们学校中央处有一个美丽的小池塘。清晨,我刚进入学校,小池塘上有一层蒙蒙的薄雾,这时的小池塘就显得格外美丽。从楼上往下看小池塘像一个“8”字,风一吹,小池塘起了微波。在小池塘里种着睡莲,每天早上来到学校睡莲早早地就开了,因此,我非常喜欢睡莲,每天放学也不忘看它一眼。池塘里种的还有荷叶,一片片荷叶像一个大圆盘,有时还有蜻蜓在上面休息。水里的鱼儿,更是可爱,常常在水里嬉戏、玩耍、追逐打闹。

  学校的草坪也很美丽。在草坪上有好多雕像,有的雕的是一只正在嬉戏的小鹿,还有的雕的是小象、小马,还有一个雕刻的小亭子,三面分别雕了三个女神,一样的动作,一样的姿态,看起来非常漂亮。

  我们学校的树郁郁葱葱的。学校种的树有松树,还有一种我叫不出来名字的树,树的颜色非常翠绿,让我看着非常舒服。

  这就是我的学校,这就是我心目中学习的快乐世界。

  廉洁文化进校园优秀征文 篇17

  我们的学校名叫四完小,校园在临河区的中心位置,从西门出去就可以看到临河鼎鼎有名的企业——金川保健啤酒厂。从东门出去就是小朋友们经常去玩的人民公园了。校园的位置安排得可真是再恰当不过了呀!

  我们的校园里美极了!教学楼在靠东北面。在教学楼南面的小路被我和我的好朋友起了一个新的名字,叫“迷宫”,因为它有很多条小路,我和我的小伙伴玩的时候,想去凉亭上坐一会儿,看谁先到那儿,但跑的时候却总是跑错路,所以我们才给它起名叫“迷宫”。

  站在迷宫对面的教学大楼梯上,放眼望去,一片绿色,那些可爱的小草总是笑咪咪的,像刚出生的小宝宝。再看看那粗壮的大树,就像一排排穿着绿衣服的士兵,保护着小草宝宝和我们的校园。每到夏天,早晨在我们没有去学校的时候,会有许多小鸟在树林里觅食,到了傍晚,小鸟们就满载而归了!

  站在教学大楼梯上向右望去,第一眼看到的就是宽敞的操场,中心位置有一块块像地毯一样的小草,有深有浅,还有白线,但美中不足的是:小草是假的。草坪外边有红色的塑胶跑道,当然,也有白线,还有数字呢!有些数字很大,是黄色的;有些数字很小,是绿色的。我和同学们玩的时候把黄色的大数字当做面包,把绿色的小数字当做果汁。如果踩到了黄色的大数字就算吃了一个面包,如果踩到了绿色的小数字就算喝了一杯果汁。最后看谁吃喝的多,谁就赢了!

  在中间的草坪上玩的时候,我们经常玩转圈看风景,只要站在一个地方来回转圈,转的多了,就感觉操场上好像没人似的,景色美极了!

  这就是我们美丽的校园,校园可真好,而且还那么大!我喜欢我们的校园,你们呢?

  廉洁文化进校园优秀征文 篇18

  你可曾见过她?假如你曾见过她,请告诉她,我正在找寻着她。

  我找寻着她,从一掬枫红到第一瓣山茶落下。我曾于幽道走过,避不及是她的山茶花掠过的惊鸿一瞥,她的山茶总是密密匝匝地缀满一树,在背阳处是极诡俪的姿态,我并不怪罪小小的山茶,不怪罪她的艳杀群芳,也不曾怪罪她的媚俗,缘由我总揭开山茶不为人知的一面,我想象我这种学生都会明白的,每每在晓雾未歇之时,我从幽道走过,山茶静穆地浮现在雾里,她是愀然无语的,我发觉她总是逆光生长着,并不是叛逆,而是一种避世的坚忍,所谓出淤泥而不染便在于之中,但我又不解她的热烈,不解她的风情,在玛格丽特面前我好似阿尔芒一样笨拙,我恍惚怀疑她是出世的,她说千秋万载后,谁知荣与辱,她在她的阿尔芒——我的眼里,像是唱诗班的乐章,实际上不是的,山茶更像什么呢?——是薄暮里的晚钟从遥远的山寺里飘来,学校的尖顶矗立在暗云之下。

  我找寻着她,我又怀疑你不会明了我的真心,栀子孤独地在矮丛之间黯然神伤,我曾看过一班零散的少年,将外套搭在肩上将她经过,而我跟随他们轻捷的步伐,似乎也不曾将她认认真真描画在眼底,以致于我后来想起栀子,总要想起几个少年面孔,想起我们外套上沾染着纯白的馥郁之气,栀子花就同少年交叠在一起了。但倘你真要画她,那是很简单的,不需工笔细描,只要勾勒几笔辄止,最能让人想起略有些发皱的校服下摆——当然是浸着一整个春天的,所以我愿意这么说,栀子里是一整个春天,一整个春天是少年的校服下摆。

  你究竟见过她么?你定要见见她。你不必埋怨我过于痴情,我能够理解,因为爱她的是我而不是你,在见她之前,我确凿你不爱她。你不妨来看看顶楼的一方天光,我总是寻个偏僻的小地方,顺着一角屋檐望上去,最好是窥不见一点儿云的时候,彼时天空离我着实远近辨不清晰,风打着旋儿撞入长廊,她便好似天水碧的蝉翼纱,无息地伏在你的肩上。于是我是个拾荒者,拾起落地的空旷之声。

  我希冀着你能告诉我她的下落,并不是我担心失去她的本身,只是我把三年魂魄寄予给了她,离开她之后我再无一个少年时。她是为了引渡迷途而生,她要我们迎着烈日向阳而生。所以,你可曾见过她?

  你可曾见过她?假如你曾见过她,我确凿你爱她。

  廉洁文化进校园优秀征文 篇19

  清晨,一缕阳光从瑰丽色的云朵后射了出来,接着便有千万缕金色的霞光展现在天空,它们犹如一支支巨手,拉开了淡淡的雾帷。校园像是被抽走灯芯的蜡烛,一瞬间被点上了火星,又一瞬间恢复了光明了。

  顺着阳光进校

  过了不久,可爱的同学们开始进校了。他们扬起干净明媚的笑容,踏着轻快的小步伐,紧跟着阳光到了校园。阳光似乎格外顾眷他们,赖在他们身上不走了,还给他们渡上了一层毛茸茸的金边,使他们看上去像温暖的小火苗。而同学们也极其配合阳光,顺着阳光进了教学楼。

  此时此刻,校园就这么被阳光浸泡了。

  陪着阳光上课

  阳光穿过云层,透过玻璃,溅在了黑板上。温暖不多,也不太刺眼。于是它就这么让粉笔在它和黑板上舞蹈,跳跃,而它则静静的吸收粉笔写出的知识,静静的听着老师热情澎湃的讲课,好似一个品学兼优的学生在认真听课。我们则被阳光的认真所感动,陪着它一起上课。

  这时候,整个校园都被阳光浸没了。

  逆着阳光跑步

  每次一上体育课,阳光就特别积极。我们跑步时,它被层层叠叠的树叶过滤,漏到我们身上时就变成了淡淡的轻轻摇曳的光晕。我们向前跑,它就向后倒,跟我们唱着反调。等我们跑完一圈回来时,它已经在原点等着了,挑畔似的在我们周围跳跃着,张扬着。我们自然是又气又笑,毕竟我们是逆着它跑的嘛!

  这个下午,校园被阳光浸泡在其中。

  校园中的阳光,阳光中的校园,很单调,也很充实;很平常,也很温馨。但正是这样的校园,让我度过了美好的初中生活。

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